Propuesta de Musica
martes, 12 de junio de 2012
Propuesta Audiovisual
2
un hombre metido en una bañadera simulando lo que podría ser
como una placenta, un feto en liquido amniótico, descubriendo y explorando un
universo alterno pero real detrás del escudo que es esta sustancia; un universo
con diferentes sensaciones que tiene su propia luz, su propio sonido, sus
propias formas.
Hay un objeto latente transgresor, la cuchilla que siempre
está presente
El se afeite y se acaricia, se despoja de la textura áspera
que no lo deja disfrutar de si, de la suavidad de su carne, pero la cuchilla es
un elemento antagónico a su seguridad dentro de una bañadera.
El hombre se afeita la cabeza dentro de la bañadera llena.
El hombre duerme como un feto debajo del agua
El hombre se acaricia los ojos como si estuviese tranquilo y
no necesitara oxigeno
El hombre mira a todos lados debajo del agua,
El hombre manda besos debajo del agua,
El hombre hace salir burbujas de su cuerpo,
El hombre se concentra en el limite de la textura cuando sus
dedos la atraviesan
El hombre trata de estar tranquilo debajo del agua después de rasurarse
Propuesta audiovisual 1
dos ecosistemas cercanos pero tan distintos, el hombre
dividido entre las complejidades de una vida rural y la sencillez de una vida
tecnificada, hogares para unos, exótico y temeroso para los otros, distintas
miradas de compartir y de integrarse a este extraño ecosistema.
una extracción de videos de paisajes naturales tomados en el
Uruguay por mi: navegando en el río de la plata con un rayo de sol incidente
que hace de las hondas de agua un ritmo calmo y calido, y justo en ese momento
es interrumpido por un fantasmal barco pirata que no parece tener rumbo ni
nombre, solo aparece rompiendo la tranquilidad del paisaje para luego
desaparecer tenebrosamente de nuevo entre la neblina, árboles que parecen
gigantes que se alejan, venados azules que con una expresión humana te
interrogan, te cuestionan, te temen, aves gigantes que bailan fluorescentes
frente a la cámara ignorándola, árboles centellantes, viejos juguetes que se
mueven solos, autos abandonados en un extraño paraíso, una familia que comparte
al lado del agua, un velero que se acerca suavemente a la orilla , hacen
contrapunto con una potencial Blade Runer captada por mi lente durante las
festividades de fin de año en Buenos Aires, lo que podría compararse con la
tercera guerra mundial en imágenes, el despilfarro desproporcionado de capital
por parte del proletario presa del consumismo, manifestaciones de vida que
brilla para extinguirse rápidamente entre árboles gigantes y grises de
concreto, una existencia humana en
decadencia que arroja hombres solos, a un lado entre los edificios en búsqueda
de alguna sustancia que los haga soñar mas tranquilos, criaturas de la noche
perdidas buscando la luz.
Es un corto rico en imágenes que tienen su propio discurso,
pero no con una intención de montaje que defienda algún relato, simplemente son
flash de las cotidianidades no lejos de cualquier persona con una vida común,
Según como se interprete puede ser dadaísta o surrealista,
expresionista, naturalista, o
simplemente una pelotudez.
Giuseppe Arcimboldo
Giuseppe Arcimboldo, (también escrito Arcimboldi; Milán 1527
- íbidem; 11 de julio de 1593), fue un pintor italiano, conocido sobre todo por
sus representaciones manieristas del rostro humano a partir de flores, frutas,
plantas, animales u objetos; esto es, pintaba representaciones de estos objetos
en el lienzo, colocados de tal manera que todo el conjunto tenía una semejanza
reconocible con el sujeto retratado.
Legado
Cuando el ejército sueco invadió Praga en 1648, durante la
Guerra de los Treinta Años, saquearon muchas pinturas de Arcimboldo que estaban
en la colección de Rodolfo II.
Sus obras pueden encontrarse en el MHAV de Viena, en el
Castillo de Ambras en Innsbruck, el Louvre en París, así como en varios museos
de Suecia. En Italia, su obra está en Cremona, Brescia, y en la Galería de los
Uffizi de Florencia. El Wadsworth Atheneum de Hartford, Connecticut, el Museo
de Arte de Denver, Colorado y el Candie Museum en Guernsey también tienen
pinturas de Arcimboldo. En España, se encuentra un solo cuadro de Arcimboldo:
La Primavera, de un grupo de las Cuatro Estaciones (Real Academia de Bellas
Artes de San Fernando, Madrid).
Las extrañas obras de Arcimboldo, especialmente sus imágenes
múltiples, fueron redescubiertas a principios del siglo XX por artistas
surrealistas como Salvador Dalí. La exposición «El efecto Arcimboldo» que se
celebró en el Palacio Grassi de Venecia (1987) incluyó numerosos cuadros de
«doble sentido». La influencia de Arcimboldo puede verse igualmente en la obra
de Shigeo Fukuda, István Orosz, Octavio Ocampo, y Sandro del Prete, así como en
películas de Jan Švankmajer.
Obras destacadas
▪ Series
de las Estaciones o de los Elementos (1563, 1566, Viena, Kunsthistorisches y
Louvre).
▪ Primavera,
(1563), Verano (1563), Invierno (1563), El fuego, (1566), El agua (1563-64),
óleo sobre tabla, M.º Kunsthistorisches, Viena;
▪ Primavera,
Verano, Otoño e Invierno, (1573), óleo sobre tabla, M.º Louvre, París.
▪ Primavera,
óleo sobre tabla, Real Academia de Bellas Artes de San Fernando, Madrid;
▪ El
bibliotecario, (1566), óleo sobre lienzo, El abogado, (1566), óleo sobre
lienzo, Retrato de Rodolfo II en traje de Vertunno (1591), óleo sobre tabla,
Castillo de Skokloster, Suecia
▪ El
jurista (1566), óleo sobre lienzo, M.º Nacional de Estocolmo, Suecia
▪ El
puchero de legumbres.
▪ Retrato
del emperador Rodolfo II (1590).
▪ Ortaggi
in una ciotola o l'Ortolano, óleo sobre tabla, Museo Cívico "Ala
Ponzone", Cremona;
▪ Autorretrato
(h. 1575), dibujo, Museo Nacional, Praga;
▪ Carnet
di Rodolfo II, 148 dibujos, Gabinete de dibujos y estampas de la Galería de los
Uffizi, Florencia;
▪ Autoritratto
cartaceo (L'uomo di lettere), (1587), dibujo, Gabinete de los dibujos y las
estampas del Palacio Rosso, Génova.M.º Louvre, París.
▪ Primavera,
óleo sobre tabla, Real Academia de Bellas Artes de San Fernando, Madrid;
▪ El
bibliotecario, (1566), óleo sobre lienzo, El abogado, (1566), óleo sobre
lienzo, Retrato de Rodolfo II en traje de Vertunno (1591), óleo sobre tabla,
Castillo de Skokloster, Suecia
▪ El
jurista (1566), óleo sobre lienzo, M.º Nacional de Estocolmo, Suecia
▪ El
puchero de legumbres.
▪ Retrato
del emperador Rodolfo II (1590).
▪ Ortaggi
in una ciotola o l'Ortolano, óleo sobre tabla, Museo Cívico "Ala
Ponzone", Cremona;
▪ Autorretrato
(h. 1575), dibujo, Museo Nacional, Praga;
▪ Carnet
di Rodolfo II, 148 dibujos, Gabinete de dibujos y estampas de la Galería de los
Uffizi, Florencia;
Autoritratto cartaceo (L'uomo di lettere), (1587), dibujo,
Gabinete de los dibujos y las estampas del Palacio Rosso, Génova.
martes, 22 de mayo de 2012
Artista
Juan Gris (1887–1927)
Título
Stilleben mit
Fruchtschale und Mandoline
Fecha 1919
Técnica
Leinwand
Dimensiones
92 × 65 cm
Ubicación actual
Galerie Beyeler
Basel
En el "Guernica" cobra sentido pleno la apuesta
cubista,
detonada desde Cezanne, por fijar un punto casi arbitrario,
en el continuo de influencias históricas de la pintura
moderna.
La fragmentación calza con la historia que se narra.
Todo desdoblamiento, toda fragmentación,
toda encarnación de una luz implacablemente simbólica de una
ampolleta superior,
se justifica desde la acometida sufriente
desde el bramido animal, el grito de la madre,
la muerte del hijo, los trozos humanos y la desolación.
Cubismo
El cubismo fue un movimiento artístico desarrollado entre
1907 y 1914, nacido en Francia y encabezado por Pablo Picasso, Georges Braque y
Juan Gris. Es una tendencia esencial pues da pie al resto de las vanguardias
europeas del siglo XX. No se trata de un ismo más, sino de la ruptura
definitiva con la pintura tradicional.
El término cubismo fue acuñado por el crítico francés Louis
Vauxcelles, el mismo que había bautizado a los fauvistas motejándolos de fauves
(fieras); en el caso de Braque y sus pinturas de L'Estaque, Vauxcelles dijo,
despreciativamente, que era una pintura compuesta por «pequeños cubos». Se
originó así el concepto de «cubismo».
El cubismo es considerado la primera vanguardia, ya que
rompe con el último estatuto renacentista vigente a principios del siglo XX, la
perspectiva. En los cuadros cubistas, desaparece la perspectiva tradicional.
Trata las formas de la naturaleza por medio de figuras geométricas,
fragmentando líneas y superficies. Se adopta así la llamada «perspectiva múltiple»:
se representan todas las partes de un objeto en un mismo plano. La
representación del mundo pasaba a no tener ningún compromiso con la apariencia
de las cosas desde un punto de vista determinado, sino con lo que se sabe de
ellas. Por eso aparecían al mismo tiempo y en el mismo plano vistas diversas
del objeto: por ejemplo, se representa de frente y de perfil; en un rostro
humano, la nariz está de perfil y el ojo de frente; una botella aparece en su
corte vertical y su corte horizontal. Ya no existe un punto de vista único. No
hay sensación de profundidad. Los detalles se suprimen, y a veces acaba
representando el objeto por un solo aspecto, como ocurre con los violines,
insinuados sólo por la presencia de la cola del mismo.
A pesar de ser pintura de vanguardia los géneros que se
pintan no son nuevos, y entre ellos se encuentran sobre todo bodegones,
paisajes y retratos.
Se eliminan los colores sugerentes que tan típicos eran del
impresionismo o el fauvismo. En lugar de ello, utiliza como tonos pictóricos apagados
los grises, verdes y marrones. El monocromatismo predominó en la primera época
del cubismo, posteriormente se abrió más la paleta.
Con todas estas innovaciones, el arte acepta su condición de
arte, y permite que esta condición se vea en la obra, es decir es parte
intrínseca de la misma. El cuadro cobra autonomía como objeto con independencia
de lo que represente, por ello se llega con el tiempo a pegar o clavar a la
tela todo tipo de objetos hasta formar collages.
La obra resultante es de difícil comprensión al no tener un
referente naturalista inmediato, y ello explica que fuera el primero de los
movimientos artísticos que necesitó una exégesis por parte de la
"crítica", llegando a considerarse el discurso escrito tan importante
como la misma práctica artística. De ahí en adelante, todos los movimientos
artísticos de vanguardia vinieron acompañados de textos críticos que los
explicaban.
El cubismo tuvo como centro neurálgico la ciudad de París, y
como jefes y maestros del movimiento figuraban los españoles Pablo Picasso y
Juan Gris y los franceses Georges Braque y Fernand Léger. El movimiento
efectivamente se inicia con el cuadro "Las Señoritas de Avignon"
(Demoiselles D'Avignon)de Pablo Picasso. Como elemento precursor del cubismo
destaca la influencia de las esculturas africanas y las exposiciones
retrospectivas de Georges Seurat (1905) y de Paul Cézanne (1907).
El cubismo surge en la primera década del siglo XX,
constituyendo la primera de las vanguardias artísticas. Entre las
circunstancias que contribuyeron a su surgimiento, se ha señalado
tradicionalmente tanto la obra de Cézanne como el arte de otras culturas,
particularmente la africana. En efecto, Cézanne pretendió representar la
realidad reduciéndola a sus formas esenciales,2 intentando representar los
volúmenes sobre la superficie plana del lienzo de una manera nueva, tendencia
que fue seguida por los cubistas. Ya antes que él, los neoimpresionistas Seurat
y Signac tendieron a estructurar geométricamente sus cuadros. Lo que Picasso y
Braque tomaron de Cézanne fue la técnica para resolver ese problema de lograr
una nueva figuración de las cosas, dando a los objetos solidez y densidad,
apartándose de las tendencias impresionistas que habían acabado disolviendo las
formas en su búsqueda exclusiva de los efectos de la luz.
Por otro lado, el imperialismo puso a Occidente en contacto
con otras civilizaciones con un arte propio y distinto del europeo. A través de
diversas exposiciones, Picasso conoció la escultura ibérica y la africana, que
simplificaban las formas y, además, ponían en evidencia que la pintura
tradicional obedecía a una pura convención a la hora de representar los objetos
conforme a las ideas renacentistas de perspectiva lineal y aérea. Lo que parece
actualmente excesivo a los historiadores de arte es atribuir una influencia
directa de las máscaras africanas con la obra picassiana.
Todo ello no hubiera sido posible sin la aparición de la
fotografía pues esta, al representar la realidad visual de manera más exacta
que la pintura, liberó a este último arte de la obligación de representar las
cosas tal como aparecen ante nuestros ojos y forzó a los artistas a buscarle un
sentido diferente a la mera transcripción a las dos dimensiones de la
apariencia externa de las cosas. La aparición del cubismo se ha relacionado,
además, con otros dos hechos acontecidos en la misma década que revelan que las
cosas pueden ser diferentes a como aparentan ser: el psicoanálisis al
evidenciar que pueden existir motivaciones más profundas para los actos y pensamientos
humanos, y la teoría de la relatividad, que revela que el mundo no es
exactamente, en su estructura profunda, como lo presentaba la geometría
euclidiana.
Cubismo analítico o hermético (1909-1912)
En 1909 Braque y Picasso estrechan su amistad y consiguen
desarrollar la nueva tendencia. Juntos crearon las dos tendencias del cubismo.
La primera es el cubismo analítico (1909-1912), en donde la pintura es casi
monocroma en gris y ocre. Los colores en este momento no interesaban pues lo
importante eran los diferentes puntos de vista y la geometrización, no el
cromatismo. Fueron elaborando un «nuevo lenguaje» que analiza la realidad y la
descompone en múltiples elementos geométricos. Los puntos de vista se
multiplicaron, abandonando definitivamente la unidad del punto de vista de la
perspectiva renacentista. Se introducen en la pintura los «pasos», definidos
como ligeras interrupciones de la línea del contorno. Los volúmenes grandes se
fragmentan en volúmenes más pequeños. Entre las obras de esta fase del cubismo
se encuentra el Retrato de Kahnweiler (1910, Instituto de Arte de Chicago).
A este período también se le llama de cubismo hermético,
pues por la cantidad de puntos de vista representados, algunas obras parecen
casi abstractas. Al hermetismo se llega porque los planos acaban
independizándose en relación al volumen de manera que es difícil descodificar
la figuración, reconstruir mentalmente el objeto que esos planos representan.
El color no ayudaba, al ser prácticamente monocromos y muchas veces convencionales,
no relacionados con el auténtico color del objeto. La imagen representada, en
definitiva, era ilegible, casi imposible de ver, a no ser por algunos objetos
como una pipa, o letras de periódico, que permiten distinguir lo que se está
representando.
Es en esta fase cuando el cubismo se presenta en público.
Pero no por obra de Picasso y Braque, que exponían privadamente en la galería
Kahnweiler, sino por otros pintores que conocieron la obra de aquellos en sus
talleres. Se presentaron al Salón de los Independientes de 1911. En su sala 41
aparecieron obras de Jean Metzinger, Albert Gleizes, Henri Le Fauconnier,
Fernand Léger y Robert Delaunay. Provocaron el escándalo y rechazo de público y
crítica. Ello llevó a que se construyera ya una obra doctrinal de primera hora
explicando los hallazgos de la nueva tendencia. Así, el primer estudio teórico
del cubismo lo hicieron en 1912 Gleizes y Metzinger: Du cubisme («Sobre el
cubismo»). Apollinaire, por su parte, escribió Les peintres cubistes («Los
pintores cubistas. Meditaciones estéticas») en 1913. Hubo otras adhesiones,
como la de la mecenas Gertrude Stein o los marchantes como Ambroise Vollard y
Henry Kahnweiler. Otros poetas, además de Apollinaire, defendieron el nuevo
estilo: Pierre Reverdy y Max Jacob.
Además del rechazo de los tradicionalistas de la pintura,
hubo posteriormente críticos que venían de la propia vanguardia, centradas en
dos problemas que planteaba el cubismo: su estatismo y su adhesión a lo
figurativo. En efecto, sobre todo los futuristas objetaron al cubismo que en
sus obras el movimiento estuviera ausente, siendo así que el mundo actual es
esencialmente dinámico. Guido Severini, a quien se considera el más cubista
dentro del futurismo, lo criticó en Del Cubismo al Clasicismo (1921), aunque con
el tiempo (1960) reconoció que debía al cubismo gran parte de su técnica.
Algunos cubistas fueron sensibles a esta crítica y crearon obras influidas por
el futurismo, como hizo Marcel Duchamp con su primera versión de Desnudo
bajando una escalera (1911, Museo de Arte de Filadelfia, col. Arensberg). Por
otro lado, aunque en su época no resultaba fácil deslindar el cubismo de la
abstracción, hoy resulta evidente que siguen sujetos a una representación
figurativa de las cosas reales. Se seguían representando sillas, botellas o
figuras humanas, aunque las descompusieran en planos y volúmenes geométricos.
No se apartaban de representar la realidad, sino que querían representarla en
el cuadro con un nuevo lenguaje.
El camino trazado por Picasso y Braque pronto fue seguido
por los pintores Juan Gris (José Victoriano González) y Louis Marcoussis, el
primero influido por Picasso, el segundo por Braque. Gris, tercer gran nombre
del cubismo. Este madrileño malvivía en París dibujando para revistas y
periódicos. A partir de 1911 se interesó por el problema de la luz sobre los
objetos, creando cuadros con iluminación naturalista, en los que los rayos
luminosos oblicuos y paralelos entre sí inciden sobre formas rígidas, como
puede verse en su Retrato de Picasso de 1912. Él mismo dijo haber adoptado el
cubismo «analítico», multiplicando los puntos de vista y usando colores vivos.
Para el año 1912, Braque y Picasso ya habían realizado collages, y Gris comenzó
a introducir en sus obras diversos materiales como la madera o la tapicería,
bien imitándolos, bien pegándolos (El lavabo, 1912).
Braque, por su parte, influyó en el polaco Marcoussis
(Ludwig Markus). Más ortodoxo y menos original que Gris, creó una obra con
colores intensos y cercana a veces al futurismo. Comenzó en 1912 a trabajar el
cubismo analítico, con obras como Naturaleza muerta con damero (1912, Museo
Nacional de Arte Moderno, Centro Georges Pompidou).
Cubismo sintético (1912-1914)
En El Portugués (1911) de Braque aparecen palabras y
números, lo que abrió una nueva vía que llevó al segundo período del cubismo,
el cubismo sintético (1912-1914). Braque, que había sido el primero en utilizar
la caligrafía, y que más de una vez intentó imitar la madera o el mármol, fue
quien inició esta última fase del cubismo al realizar papier collés, pegando
directamente papeles decorados en la pintura. Picasso y Braque comenzaron a
incorporar material gráfico como páginas de diario y papeles pintados, técnica
que se conoce como collage. En 1912 Picasso realizó su primer collage, Naturaleza
muerta con silla de paja (Museo Picasso, París), en el que añade al lienzo
pasta de papel y hule. El color es más rico que en la fase anterior, como puede
verse en los rojos y azules de Botella de Suze (1913, Saint Louis, Misuri,
Universidad Washington). Estas obras sintéticas son más simples, más sencillas
de entender en cuanto a que son más figurativas, se ve claramente lo que se
pretende representar. Los objetos ya no se reducen a volúmenes y planos
expuestos en diversas perspectivas hasta ser irreconocibles, sino que se
reducen a sus atributos esenciales, a aquello que los caracteriza de manera
inequívoca y sin lo cual no serían lo que son. Por ello, aunque reducido a lo
esencial, queda claro en todo momento lo que son. Para representar los objetos
«tipo» de manera objetiva y permanente, y no a través de la subjetividad del
pincel, se recurre a lo que parece un ensamblaje. Los cuadros están formados
por diversos materiales cotidianos que se pegaban o clavaban a la tela, como
tiras de papel de tapicerías, periódico, partituras, naipes, cajetillas de
cigarros o cajas de cerillas. El cuadro se construye con elementos diversos,
tanto tradicionales (la pintura al óleo) como nuevos (como el papel de
periódico). Los cafés y la música inspiraron estos bodegones. Otras obras de
Picasso pertenecientes a esta fase del cubismo sintético son El jugador de
cartas (1913-14) o Naturaleza muerta verde (1914). Braque realiza en esta época
El clarinete (1913), el Correo (1913), Aria de Bach (1913-14) o Violeta de Parma
(1914).
En este período Juan Gris realiza una pintura más libre y
colorista. Emblemática es su Place Ravignan, naturaleza muerta ante una ventana
abierta (1915), donde el exterior se representa a la manera tradicional, con
perspectiva renacentista, mientras que el interior de formas deconstruidas y
compuestas desde diversos puntos de vista con planos quebrados. Por su parte,
Marcoussis llega a la cumbre de su tarea creadora con obras más poéticas y
personales como Músico (1914, Galería Nacional de Washington, col. Chester
Dale)
María Blanchard nunca llegó a la total descomposición de la
forma pero dejó su fanufactura en forma de ricos colores. Su famosa "Mujer
con abanico" (1916, Museo Nacional Centro de Arte Reina
Sofía),"Naturaleza muerta" (1917, Fundación telefónica) o "Mujer
con guitarra" (1917, Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía) son
ejemplos del intenso estudio que realiza sobre la anatomía de las cosas, como
señaló Ramón Gómez de la Serna y del peso del color en su pintura. Tras esta
etapa regresa a las técnicas figurativas donde queda impresa la influencia de
las vanguardias.
La Primera Guerra Mundial puso fin a la fase más creadora
del cubismo. Muchos de los pintores cubistas, al ser franceses, fueron llamados
a la lucha (Braque, Léger, Metzinger, Gleizes, Villon y Lhote). En la
posguerra, sólo Juan Gris siguió trabajando el cubismo más o menos ortodoxo,
aunque en un estilo más austero y simple, en el que los objetos quedaron
reducidos a su esencia geométrica. Marcoussis creó una obra más poética. Braque
siguió trabajando en la misma línea del cubismo sintético, con papel encolado.
Nuevos pintores adoptaron un lenguaje cubista, como María Blanchard. Pero la
mayoría de los pintores hasta entonces cubistas, empezando por el propio
Picasso, fueron adoptando nuevas tendencias, como ocurre con Duchamp y Picabia,
que crearon el dadaísmo o Mondrian que se adhirió a la abstracción. El cubismo,
como movimiento pictórico, se puede dar por terminado hacia 1919.
El cubismo en otras artes
Fue el francés Apollinaire quien lo adaptó en la literatura.
Busca recomponer la realidad mezclando imágenes y conceptos al azar. Una de sus
aportaciones fue el caligrama.
El cubismo repercutió en la escultura, a través de técnicas
similares al collage del cubismo sintético. La escultura empezó a construirse
con materiales de desecho, elaborándose con piezas diversas y no procedentes de
un solo bloque de piedra o mármol. Con ello se crea la llamada estética de
«ausencia de masa», al surgir huecos y vacíos entre las superficies. Como los
arquitectos, los escultores no dan forma a un volumen, sino que crean espacios.
El propio Pablo Picasso realizó esculturas cubistas.
Escultores que crearon obras cubistas fueron Alexander Archipenko, Jacques
Lipchitz y Henri Laurens, además de los españoles Pablo Gargallo y, sobre todo,
Julio González, pionero en el uso del hierro gracias a la soldadura autógena,
lo que abrió todo un mundo de posibilidades a la escultura del siglo XX.
Otros pintores del cubismo
Además de Picasso y Braque, a los que se considera
fundadores del cubismo, y Juan Gris y Marcoussis, sus más directos seguidores,
el cubismo fue seguido por una multitud de artistas entre 1911 y 1914. Algunos
de ellos se agruparon bajo la denominación de Section d'Or o Grupo de Puteaux:
Albert Gleizes, Jean Metzinger, Juan Gris, Fernand Léger y André Lhote. De este
colectivo surgió, en 1912 el orfismo, cuyos máximos representantes son Robert
Delaunay y František Kupka, quienes acabaron renunciando a la representación
figurativa y centrándose en el color se aproximaron a la abstracción
geométrica, como anticipó ya su Villa de París, de Delaunay (1910). El tema
acabó desapareciendo totalmente en obras como Formas circulares (1912-13). Se
ha denominado a este estilo como cubismo abstracto o rayonismo. Kupka, próximo
al cubismo, comenzó a estudiar, a partir de 1912, la forma en que el espacio
podía representarse mediante planos de color (Planos verticales Amorpha, 1912)
o líneas sinuosas. También Francis Picabia recreó los volúmenes de la realidad
de manera bastante abstracta (Procesión en Sevilla, 1912) lo que le llevó, a
partir de 1913, a la no-figuración.
Gleizes cultivó un cubismo cezaniano más figurativo que el
resto y en el que aparecía la figura humana esquematizada; no obstante, también
tuvo una fase analítica. Obras destacadas de Gleizes son: Árbol (1910, París,
col. part.), Caza (1911, París, col. comandante Houot), Hombres en el balcón
(1912, Museo de Arte de Filadelfia, col. Arensberg), Desgranado de la cosecha
(1912, Museo Guggenheim de Nueva York), Bañistas (quizá su obra más conocida,
de 1912, Museo de Arte Moderno de la Ciudad de París), Retrato de Figuière
(1913, museo de Lyon) y Mujeres cosiendo (Otterlo, Museo Kröller-Múller).
Su amigo Metzinger, con quien escribió Sobre el cubismo tuvo
una primera fase analítica en la que predomina el estudio de la estructura,
para pasar luego a una fase cezaniana en la que predomina el estudio de los
volúmenes. De Metzinger destacan sus Desnudos de 1910-1911, la Merienda
(1910-11, Museo de Arte de Filadelfia, col. Arensberg), el Pájaro azul (1913,
Museo de Arte Moderno de la Ciudad de París), Bañistas (1913, Museo de Arte de
Filadelfia) y Mujer haciendo calceta (1919, Museo Nacional de Arte Moderno,
Centro Georges-Pompidou).
Henri Le Fauconnier (1881-1946) realizó estudios de desnudos
cuyos volúmenes fue fragmentando, explorando la incidencia de la luz sobre
ellos. Creó «una especie de de Impresionismo cubista bastante personal» que
puede verse en obras como Retrato de Paul Castiaux (1910), Abundancia (1910-11)
o Cazador (1912).
Más original que todos ellos fue Fernand Léger. Desarrolló
un estilo personal que refleja su atracción por la máquina. Célebre es su obra
Figuras desnudas en el bosque [1](1909-1910, Otterlo, Museo Kröller-Müller),
que se puede considerar obra intermedia entre el cubismo y el futurismo,
movimiento este último fascinado con la máquina y el movimiento. En esta obra
se aprecia igualmente su predilección por las formas y los volúmenes, propia
del cubismo cezaniano. Después de experimentar con los volúmenes, comienza a
dar preponderancia al color a partir de 1913, en composiciones llenas de
dinamismo.
Por una fase cubista pasó el gran pintor holandés Piet
Mondrian al instalarse en París en 1911. Cultivó el cubismo analítico en el
período 1911-1914. Sus estudios sobre el ángulo recto, y las formas planas
acabaron llevándole a la abstracción. Al volver a Ámsterdam fundó, junto a Van
Doesburg , el grupo De Stijl (1917). En torno a su revista se constituyeron
artistas directamente influidos por el cubismo.
Hubo otros que adaptaron el cubismo a su temperamento. Entre
ellos cabe citar, en primer lugar, a Jacques Villon, que conoció el cubismo a
través de su hermano Marcel Duchamp. Estudió los volúmenes, compuso sus cuadros
en estructuras piramidales y empleó colores vivos. Su cubismo fue moderado,
como el de Roger de la Fresnaye, que aunque adoptó la superposición de planos,
no llegó a romper de manera clara con la figuración y la perspectiva. Se vio
influido por Delaunay, lo que le llevó a realizar sus mejores obras construidas
sobre todo con el color: Conquista del aire (1913) y muchas Naturalezas muertas
(1913-14). Después de la guerra volvió al clasicismo. Finalmente, André Lhote
se enmarca en una tendencia a adaptar el estilo cubista a las reglas de la
composición clásica.
Además de los ya citados, se puede considerar que hicieron
obras cubistas: Marcel Duchamp, Sonia Delaunay, Emilio Pettoruti y Carlos
Sotomayor.
El purismo de Charles Edouart Jeanneret y Amadée Ozenfant
surgió en 1918 como una derivación del cubismo.
jueves, 17 de mayo de 2012
Maya Deren
(Kiev, 29 de abril de 1917 - Nueva York, 13 de
octubre de 1961) fue una directora de cine, bailarina, coreógrafa, poeta y
escritora.
Nació en Kiev, Ucrania, con el nombre de Eleanora Derenkowsky,
pero desarrolló su carrera profesional en Estados Unidos. En 1922 después de
una serie de pogromos antisemitas y por las simpatías de su padre por León
Trotsky, la familia voló a Siracusa, Nueva York. El padre acortó el nombre
familiar a "Deren" poco tiempo después de llegar a Nueva York. Se
unió al cuerpo de psiquiatras en el “State Institute for the Feeble-Minded” en
Siracusa. Su madre se mudó a París para estar con su otra hija, mientras ella
asistía a la “League of Nations School” en Ginebra, Suiza desde 1930 hasta
1933. En 1928, se hizo ciudadana de los Estados Unidos de América.
Deren comenzó sus estudios de grado en la Universidad de
Siracusa, donde se une a la “Trotskyist Young People's Socialist League”. A
través de la liga de jóvenes socialistas conoce a Gregory Bardacke, con quien
se casaría más tarde a la edad de dieciocho años. Después de graduarse en 1935
se mudó a la ciudad de Nueva York. Ella y su esposo se volvieron protagonistas
de varias causas socialistas en la ciudad. Ella se graduó de la Universidad de
Nueva York y luego se separa de Gregory. El divorcio estuvo completo en 1939.
Comenzó estudios de maestría en literatura inglesa en la “New School for Social
Research” y los completa en el “Smith College”.
Después de graduarse en el Smith, Deren regresó a la “New
York’s Greenwich Village” donde trabajó como secretaria free-lance. En 1941 se
convierte en la secretaria personal de la coreógrafa Katherine Dunham, al final
de una gira la compañía de danza se detuvo en Hollywood. Ahí fue donde Deren
conoció a Alexandr Hackenschmied, un fotógrafo y camarógrafo checo muy
conocido, quien se convertiría en su segundo esposo en 1942. Hackenschmid voló
a Checoslovaquia después del avance de Hitler. Cambio su nombre por petición de
Deren a Alexander Hammid (Pseudonimo Sasha) porque Deren pensó que Hackenschmid
sonaba muy judío, sin embargo él no lo era.
Se la considera la madre de cine underground en Estados
Unidos. Lo significativo de su aporte es que toda su carrera corre en paralelo
a la apertura de nuevas vías para el cine de vanguardia. Su obra sirvió de
bisagra entre las artes plásticas y el cine. Maya Deren fue la primera
directora de cine estadounidense que visitó institutos y universidades para dar
a conocer el cine experimental. Para comprender el conjunto de su obra, es
necesario considerar los tres pilares fundamentales de su formación artística:
En primer lugar, desde 1941 se formó con la bailarina,
coreógrafa y antropóloga Katherine Dunham, que popularizó las danzas
afrocubanas y afrocaribeñas y escribió una tesis sobre las danzas de Haití.
Maya Deren analizó y filmó durante tres años su trabajo en Haití.
En segundo lugar, la influencia de Galka Scheyer, marchante
de arte y profesora. Ella fue quien introdujo a Maya Deren en ciertos elementos
de psicoanálisis junguiano y la inspiró en el trabajo de ciertos arquetipos
universales: el mar, la mitología griega, referencias al cuerpo humano,...
La tercera influencia de Deren será el cineasta de origen
checo Alexander Hammid, su segundo marido, quien la introdujo en las técnicas
cinematográficas.
La autora definía sus propias obras con el término
"películas de cámara", puesto que sus películas aspiran a llegar a un
público no muy amplio, a un público intimista. No aspira a exhibirse en los
grandes cines, pero tampoco a la marginalidad. Sus circuitos serán las
universidades, museos, etc. todo lo que estaba en manos del arte pero a lo que
el cine no había accedido todavía.
En 1943, adoptó el nombre de Maya Deren y en ese mismo año
comienza a hacer una película con Marcel Duchamp “The witche's cradle” la cual
nunca se terminó y están disponibles las partes grabadas sin editar. En ese
momento su círculo social incluía a André Breton, Duchamp, John Cage y Anaïs
Nin.
La segunda película que realizó fue “At Land” en 1944. Hizo
también “A study in choreography for the camera” en 1947. “Ritual of transfigured
time” la película más parecida en forma narrativa a “Meshes in the afternoon”
que en este caso explora el miedo al rechazo y la libertad de la expresión en
un ritual de depuración.
En 1946 fue galardonada con la Beca Guggenheim por su
creatividad fílmica. En 1947 ganó también el Gran Premio Internacional para un
film de 16mm experimental “Meshes in the afternoon” en el Festival
Internacional de Cine de Cannes.
La otra película “Meditation on violence” fue hecha en 1948.
Chao Li Chi fue el artista marcial que se encargó de la acción, la cual es una
demostración de artes marciales chinas que sólo es tocada una vez en la edición
para añadir un salto del artista marcial a otro plano donde aparece más
ataviado y con una espada, éste es el primer vídeo de Deren que utiliza
elementos de la cultura afro-haitiana incluyendo dentro de la música algunos
tambores de Haití acompañados de flautas chinas. Resulta muy interesante como
precedente directo de lo que hoy llamamos World music.
En 1958 Deren en equipo con la “Metropolitan Opera Ballet
School” crearon “The very eye of night”.
Deren distribuía sus propios filmes y los promovía a través
de clases y ponencias en Estados Unidos, Canadá y Cuba. También actuaba,
editaba, escribía y dirigía sus propias películas. A través de la década de los
40´s y los 50´s, Deren atacó a Hollywood por su monopolio artístico, político y
económico sobre el cine americano. Decía “hago mis películas con lo que
Hollywood gasta en pintalabios”, y se quejaba de que Hollywood “ha sido un gran
obstáculo para que el cine se definiera y se desarrollara como una forma de
arte creativo y fino”. Su posición siempre fue de oposición a los estándares y
practicas de la industria fílmica de Hollywood.
Deren tenía un gran interés por el Vudú y gracias al
Guggenheim pudo financiar al fin un viaje a Haití. Dunham, la directora de la
compañía de danza donde había trabajado años atrás, había realizado su tesis en
bailes haitianos, lo que influyó claramente en los intereses de Deren, quien no
sólo filmó varias horas de rituales de vudú, sino que comenzó a participar de
ellos y adoptó la religión. Su libro que lleva por título “Divine horsemen: The
living God´s of Haiti” y sus horas de grabación documental fueron organizadas y
editadas -veinte años después de la muerte de Maya- por su tercer marido, Teiji
Ito y su esposa Cherel Ito.
Deren muere en 1961 a la edad de 44 años de un derrame
cerebral causada por una desnutrición avanzada. Su condición también fue
agravada por las anfetaminas que tomaba desde que comenzó a trabajar con Dunham
en 1941, prescritas por el doctor Max Jacobson quien fue investigado por el New
York Times por desarrollar adicción y dependencia a las drogas en sus pacientes
y se le retiró la licencia en 1975. Deren también estaba tomando junto con las
anfetaminas algunas pastillas para dormir, esto aunado a un precedente de
hipertensión familiar.
Sus cenizas fueron esparcidas en el Monte Fuji, en Japón.
Meshes of the Afternoon (1943) con Alexander Hammid, música
de Teiji Ito añadida en 1959
At Land (1944) fotografía de Hella Heyman y Alexander Hammid
A Study in Choreography for Camera (1945) con Talley Beatty
Ritual in Transfigured Time (1946) colaboración coreográfica
con Frank Westbrook y Rita Christiani
The Private Life of a Cat (1947) codirigida con Alexander
Hammid
Meditation on Violence (1948)
The Very Eye of Night (1952-55)
The Witches' Cradle (1943) con Marcel Duchamp y Pajorita
Matta
Medusa (1949) con Jean Erdman
Haitian Film Footage (1947-55)
Season of Strangers (1959)
Su película más destacada es Meshes of the afternoon de
1943, codirigida con su entonces esposo, Alexander Hammid. En ella parte de lo
onírico en el cine y la pintura europea y hace de la mujer la protagonista,
interpretada por ella misma.
Meshes of the Afternoon (1943)
Una mujer (interpretada por la propia Maya Deren) explora
sus propias imágenes interiores, a través de un sueño, donde los objetos
ordinarios de su vida diaria consiguen un misterio sobrecogedor. Deren (1917-1961)
explicó que quería "plasmar en la película la sensación que experimenta un
ser humano sobre un incidente, más que grabar el incidente con precisión".
Co-dirigido con su marido, el director de fotografía Alexander Hammid,
"Meshes of the Afternoon", a través de sus múltiples lecturas y
reinterpretaciones, pronto se erigió como uno de los films experimentales más
importantes de todos los tiempos, convirtió a Maya Deren en la voz preeminente
del 'avant-garde cinema' de los Estados Unidos en los años 40 y 50, y sirvió
como influencia posterior a directores como Jean Cocteau, Luis Buñuel o David
Lynch. El film lo adquirió el MoMA -The Museum of Modern Art- de Nueva York a
la propia artista.
En el inicio ya se nos plantea de antemano un mundo onírico,
críptico, amenazante y lleno de recovecos, un mundo que se ira repitiendo hasta
el fin en esta hipnótica obra de dos grandes precursores del cine, y es que
parece mentira que haya sido rodado a principios de los 40, esas imagenes en
las escaleras boca abajo mientras se representa una especie de danza macabra es
de un poder de sugestión exquisito.
Deren sin duda consigue una verdadera maravilla junto al
gran Hammid, una obra que ha sido influencia de Lynch, pero sin ese apartado
tan irritante del cine de David.
Texto de Jay Shangri-La
martes, 1 de mayo de 2012
1950
Estudiante de comunicación de la UBA
Veo una pareja de niños de 1950 que se llevan pocos años de
edad y que quedaron huérfanos, los cuidan sus abuelos cerca de una estación de
tren, su abuela tiene un café y mientras lo atiende, no tiene el tiempo
suficiente para estar con los niños, se agota fácilmente, los niños juegan
bastante solos y se tienen solo el uno al otro entre juguetes viejos, por su
prolongado tiempos de soledad han
desarrollado una capacidad de imaginación y creatividad especial, ellos tienen una infancia feliz viviendo en su pequeño mundo
con sus amigos fantásticos los viejos juguetes.
La correción de color
Herramientas necesarias
La corrección de color ha estado reservada durante mucho tiempo a especialistas con plataformas y sistemas de color muy avanzados, complejos y extremadamente caros. Ahora, sin embargo, la edición de vídeo, incluso en calidad HD, está al alcance de prácticamente cualquiera y la mayoría de, por no decir todos, los programas de edición de vídeo del mercado ofrecen alguna herramienta de corrección de color de modo que, sin salir de nuestro programa de edición habitual, podremos hacer algunas correcciones, aunque sean muy básicas.
Por mencionar algunos de los programas de edición más usados y al alcance de prácticamente todo el mundo, podremos manipular el color con las herramientas incluidas de serie en Adobe Premiere, Sony Vegas, Apple Final Cut Pro y Grass Valley Edius. También podremos realizar estas tareas en aplicaciones de composición como Adobe After Effects, Apple Motion o Autodesk Combustion. Otras aplicaciones de mucha mayor potencia, sin embargo, quedan más alejadas del poder adquisitivo de la mayoría, tales como Avid Media Composer o Autodesk Smoke. A tener en cuenta que el software Apple Color viene de serie en el paquete de Final Cut Studio y está dedicado íntegramente al tratamiento del color.
Las herramientas que ofrecen estas aplicaciones son, como decía, bastante flexibles. Sin embargo, y como siempre sucede, hay una serie de empresas que han desarrollado sus propios software de gestión de color que puede integrarse dentro de algunas de las aplicaciones mencionadas o bien funcionan de modo independiente. Estos plugins o añadidos externos suelen ofrecer funciones de mayor potencia que las incluídas en la aplicación anfitriona o bien pretenden simplificar o facilitar el proceso de corrección. A continuación muestro un listado de algunos de estos productos y especifico los requisitos para su funcionamiento (todos los datos son a fecha Febrero 2010):
Por mencionar algunos de los programas de edición más usados y al alcance de prácticamente todo el mundo, podremos manipular el color con las herramientas incluidas de serie en Adobe Premiere, Sony Vegas, Apple Final Cut Pro y Grass Valley Edius. También podremos realizar estas tareas en aplicaciones de composición como Adobe After Effects, Apple Motion o Autodesk Combustion. Otras aplicaciones de mucha mayor potencia, sin embargo, quedan más alejadas del poder adquisitivo de la mayoría, tales como Avid Media Composer o Autodesk Smoke. A tener en cuenta que el software Apple Color viene de serie en el paquete de Final Cut Studio y está dedicado íntegramente al tratamiento del color.
Las herramientas que ofrecen estas aplicaciones son, como decía, bastante flexibles. Sin embargo, y como siempre sucede, hay una serie de empresas que han desarrollado sus propios software de gestión de color que puede integrarse dentro de algunas de las aplicaciones mencionadas o bien funcionan de modo independiente. Estos plugins o añadidos externos suelen ofrecer funciones de mayor potencia que las incluídas en la aplicación anfitriona o bien pretenden simplificar o facilitar el proceso de corrección. A continuación muestro un listado de algunos de estos productos y especifico los requisitos para su funcionamiento (todos los datos son a fecha Febrero 2010):
| Aplicación | Sistema Operativo | Se integra en... | Precio | Enlace a la web oficial del producto(se abre en una nueva ventana) |
| DVShade | Mac OS | Final Cut Pro, Motion y After Effects | 49 dólares americanos | dvshade.com |
| Synthetic Aperture | Windows y Mac OS | Independiente, After Effects, Premiere y Combustion | 575 dólares americanos la versión Plugin, 995 la versión independiente y 1.995 la versión HD | synthetic-ap.com |
| The grading sweet | Mac OS | Final Cut Pro | 99 dólares americanos la versión estándard y 199 la versión Pro | thegradingsweet.com |
| Red Giant Magic Bullet | Windows y Mac OS | After Effects, Premiere, Final Cut Pro, Apple Motion, Avid Xpress, Media Composer, Sony Vegas | 99 dólares americanos la versión Mojo, 199 la Colorista y 399 la versión Looks | redgiantsoftware.com |
| IRIDAS SpeedGrade OnSet | Windows y Mac OS | Independiente | 759 dólares americanos | iridas.com |
Los tres pasos de la corrección de color:
El proceso de corrección de color pasa, básicamente, por tres pasos:
1. Correcciones Primarias.
2. Correcciones Secundarias.
3. Filtros y efectos para lograr un look determinado
Corecciones primarias
Salvo que durante la grabación se mida correctamente la luz y se ajuste la cámara con precisión, es frecuente que cuando se usan los parámetros automáticos de la cámara encontremos en las imágenes grabadas una exposición incorrecta (imágenes más oscuras o más claras de lo que deberían) y/o dominantes de color, es decir, una tonalidad que "baña" toda la imagen dándole un aspecto "amarillento", "verdoso", "azulado", etc.
La corrección primaria se encarga de compensar estos fallos básicos y ajustar las imágenes de tal modo que se acerquen lo más posible a la "neutralidad" o, al menos, al aspecto que se supone deberían haber tenido esas imágenes. Este primer paso es esencial vayamos realizar o no manipulaciones de color posteriores. Es decir. Imaginemos que queremos darle a nuestro vídeo un aspecto tecnológico. En ese caso seguramente querremos que haya una dominante de colores grises y algunos tipos de azules asociados, generalmente, a la tecnología. Si no neutralizamos primero en la grabación original cualquiera que sea la dominante, luego será muy complicado manipular el vídeo para lograr con precisión el tono deseado. La corrección de color es un proceso muy dinámico y cualquier cambio en una gama de colores afecta irremediablemente a las demás. Por ello es fácil tener una sensación de falta de control y sentirse muy perdido al principio si no se cuenta con una buena corrección inicial.
Correcciones secundarias
Las correcciones secundarias, por su parte, afectan únicamente a determinadas zonas de la imagen. Casos típicos serían lograr más luminosidad en las caras de los personajes, darle más intensidad al azul del cielo, ajustar tonos de piel, acentuar o aclarar sombras, etc. Para este tipo de trabajo nuestros mejores aliados serán las máscaras, la herramienta de selección de colores y los trackers.
Las máscaras nos permitirán seleccionar ciertas zonas de la imagen y aplicar los cambios únicamente en esas zonas. Pueden ser máscaras geométricas sencillas, como rectángulos o elipses, o complejas máscaras personalizadas con la forma que queramos. Por la propia idiosincrasia del vídeo, lo habitual será que debamos animar las máscaras mediante keyframes - cuadros de referencia - para que siempre se apliquen a la zona del vídeo que necesitamos aunque esa zona se desplace o mueva en pantalla. Para estos casos contar con un buen tracker en nuestro programa de corrección facilita, y mucho, esta tarea de animación de máscaras. La función del tracker es localizar un punto determinado en la imagen y generar de forma automática keyframes para que sigan a ese punto. Un ejemplo: si queremos darle más luminosidad a la cara de un personaje y éste se mueve por la escena deberemos seleccionar algún punto de la su cara como la boca, nariz u ojos para que el programa siga la posición de ese punto en todo momento. Luego hacemos que la máscara siga los puntos de referencia registrados y, de ese modo, la máscara se moverá de forma automática con ese personaje. No todos los programas de edición, sin embargo, ofrecen esta herramienta y, además, únicamente los de más alta gama ofrecen un tracker con una suficiente precisión como para poder confiar en ellos de forma habitual. En la mayoría de programas encontraremos que, a menudo, resulta más rápido generar keygrames a mano que con el tracker ya que únicamente funcionarán correctamente en situaciones de buena iluminación y alto contraste.
Otra alternativa es usar la clásica herramienta del cuentagotas par seleccionar una gama concreta de colores. El caso típico es seleccionar el azul del cielo e intensificarlo. O el famoso anuncio de Special K de Kellogs, en el que todo lo rojo tiene mucha más intensidad que el resto de las imágenes. Éste efecto se logra, simplemente, seleccionando el tono rojo y aumentado su saturación y/o contraste mientras que, paralelamente, se reduce el de los demás elementos.
El proceso de corrección de color pasa, básicamente, por tres pasos:
1. Correcciones Primarias.
2. Correcciones Secundarias.
3. Filtros y efectos para lograr un look determinado
Corecciones primarias
Salvo que durante la grabación se mida correctamente la luz y se ajuste la cámara con precisión, es frecuente que cuando se usan los parámetros automáticos de la cámara encontremos en las imágenes grabadas una exposición incorrecta (imágenes más oscuras o más claras de lo que deberían) y/o dominantes de color, es decir, una tonalidad que "baña" toda la imagen dándole un aspecto "amarillento", "verdoso", "azulado", etc.
La corrección primaria se encarga de compensar estos fallos básicos y ajustar las imágenes de tal modo que se acerquen lo más posible a la "neutralidad" o, al menos, al aspecto que se supone deberían haber tenido esas imágenes. Este primer paso es esencial vayamos realizar o no manipulaciones de color posteriores. Es decir. Imaginemos que queremos darle a nuestro vídeo un aspecto tecnológico. En ese caso seguramente querremos que haya una dominante de colores grises y algunos tipos de azules asociados, generalmente, a la tecnología. Si no neutralizamos primero en la grabación original cualquiera que sea la dominante, luego será muy complicado manipular el vídeo para lograr con precisión el tono deseado. La corrección de color es un proceso muy dinámico y cualquier cambio en una gama de colores afecta irremediablemente a las demás. Por ello es fácil tener una sensación de falta de control y sentirse muy perdido al principio si no se cuenta con una buena corrección inicial.
Correcciones secundarias
Las correcciones secundarias, por su parte, afectan únicamente a determinadas zonas de la imagen. Casos típicos serían lograr más luminosidad en las caras de los personajes, darle más intensidad al azul del cielo, ajustar tonos de piel, acentuar o aclarar sombras, etc. Para este tipo de trabajo nuestros mejores aliados serán las máscaras, la herramienta de selección de colores y los trackers.
Las máscaras nos permitirán seleccionar ciertas zonas de la imagen y aplicar los cambios únicamente en esas zonas. Pueden ser máscaras geométricas sencillas, como rectángulos o elipses, o complejas máscaras personalizadas con la forma que queramos. Por la propia idiosincrasia del vídeo, lo habitual será que debamos animar las máscaras mediante keyframes - cuadros de referencia - para que siempre se apliquen a la zona del vídeo que necesitamos aunque esa zona se desplace o mueva en pantalla. Para estos casos contar con un buen tracker en nuestro programa de corrección facilita, y mucho, esta tarea de animación de máscaras. La función del tracker es localizar un punto determinado en la imagen y generar de forma automática keyframes para que sigan a ese punto. Un ejemplo: si queremos darle más luminosidad a la cara de un personaje y éste se mueve por la escena deberemos seleccionar algún punto de la su cara como la boca, nariz u ojos para que el programa siga la posición de ese punto en todo momento. Luego hacemos que la máscara siga los puntos de referencia registrados y, de ese modo, la máscara se moverá de forma automática con ese personaje. No todos los programas de edición, sin embargo, ofrecen esta herramienta y, además, únicamente los de más alta gama ofrecen un tracker con una suficiente precisión como para poder confiar en ellos de forma habitual. En la mayoría de programas encontraremos que, a menudo, resulta más rápido generar keygrames a mano que con el tracker ya que únicamente funcionarán correctamente en situaciones de buena iluminación y alto contraste.
Otra alternativa es usar la clásica herramienta del cuentagotas par seleccionar una gama concreta de colores. El caso típico es seleccionar el azul del cielo e intensificarlo. O el famoso anuncio de Special K de Kellogs, en el que todo lo rojo tiene mucha más intensidad que el resto de las imágenes. Éste efecto se logra, simplemente, seleccionando el tono rojo y aumentado su saturación y/o contraste mientras que, paralelamente, se reduce el de los demás elementos.
Filtros y efectos para lograr un look determinado
Las correcciones primarias y secundarias son, por lo general, bastante desagradecidas. Es decir, únicamente sirven para corregir errores y matizar, sutilmente, las imágenes. Es muy frecuente que tras pasar un buen número de horas trabajando en correcciones primarias y secundarias el cliente, o quien vea el resultado, pregunte "¿Y qué es lo que has hecho? Yo no noto nada..." Las diferencias únicamente son notables al comparar las imágenes iniciales con el resultado final pero el resultado final, por sí sólo, suele dejar al espectador bastante indiferente. Simplemente está "bien"; lo que no es poco si tenemos en cuenta que si no está "bien", es que está "mal"... Puede que nuestro producto no sea todavía de excelente calidad pero, al menos, ya no es mediocre o de baja calidad lo que, insisto, no es poco.
Si además de "bien" queremos que nuestro vídeo destaque, habrá que aplicarle un aspecto, comúnmente llamado "look", que diferencie nuestras imágenes claramente de las de cualquier videocámara doméstica. Ahora bien, con el retoque de color sucede lo mismo que con la banda sonora. Son una ayuda para que el espectador se sumerja en la historia que contamos. El espectador debe notar que nuestras imágenes le atrapan, que se siente cómodo, pero no debería saber realmente por qué. El trabajo del colorista, por tanto, debe pasar tan desapercibido como sea posible y salvo en casos muy justificados la discreción será la mejor arma.
Aplicar looks específicos es, sin duda, la parte más complicada del retoque de color. En primer lugar porque se necesitan tener muy claras las ideas sobre el aspecto deseado; y en segundo lugar porque no siempre resulta sencillo alcanzar ese resultado. El color es, como ya he comentado, muy dinámico y los cambios son sumativos. Hace falta experimentar mucho y se aprende poco a poco. Es por ello que casi todas las aplicaciones dedicadas específicamente al retoque de color ofrecen una colección más o menos extensa de looks predefinidos que pueden ayudarnos en nuestro comienzos, por un lado, a conseguir esos aspectos especiales con facilidad de primeras y, por otro, son un excelente punto de partida para aprender, puesto que en lugar de partir de cero tendremos ya unos puntos de referencia y podremos fijarnos en los parámetros usados para aprender a lograr los resultados deseados.
Casos prácticos
Correcciones primarias: corregir un color dominante
Si además de "bien" queremos que nuestro vídeo destaque, habrá que aplicarle un aspecto, comúnmente llamado "look", que diferencie nuestras imágenes claramente de las de cualquier videocámara doméstica. Ahora bien, con el retoque de color sucede lo mismo que con la banda sonora. Son una ayuda para que el espectador se sumerja en la historia que contamos. El espectador debe notar que nuestras imágenes le atrapan, que se siente cómodo, pero no debería saber realmente por qué. El trabajo del colorista, por tanto, debe pasar tan desapercibido como sea posible y salvo en casos muy justificados la discreción será la mejor arma.
Aplicar looks específicos es, sin duda, la parte más complicada del retoque de color. En primer lugar porque se necesitan tener muy claras las ideas sobre el aspecto deseado; y en segundo lugar porque no siempre resulta sencillo alcanzar ese resultado. El color es, como ya he comentado, muy dinámico y los cambios son sumativos. Hace falta experimentar mucho y se aprende poco a poco. Es por ello que casi todas las aplicaciones dedicadas específicamente al retoque de color ofrecen una colección más o menos extensa de looks predefinidos que pueden ayudarnos en nuestro comienzos, por un lado, a conseguir esos aspectos especiales con facilidad de primeras y, por otro, son un excelente punto de partida para aprender, puesto que en lugar de partir de cero tendremos ya unos puntos de referencia y podremos fijarnos en los parámetros usados para aprender a lograr los resultados deseados.
Casos prácticos
Correcciones primarias: corregir un color dominante
Esta imagen se obtuvo en unas terribles condiciones de iluminación. Había muy poca luz y, además, la luz era roja. Consecuentemente hay una más que evidente dominancia del rojo en esta imagen incluso a simple vista.

Figura 23. Ejemplo de rojo dominante
Vamos a analizarla:

Figura 23. Ejemplo de rojo dominante
Vamos a analizarla:

Figura 23. Análisis imagen con rojo dominante (pincha para ampliar)
Histograma: Vemos claramente una mayor cantidad de píxeles rojos en los tonos altos que en el resto de colores primarios
Vectorscope: Da miedo mirarlo... ¡no hay gama cromática! Todos los colores de la imagen son variantes del rojo. No hay otro color. Sólo rojo...
Parade: De nuevo, la dominante del rojo en los tonos altos resulta más que evidente.
Veamos el resultado tras la corrección:

Figura 24. Imagen de ejemplo de rojo dominante corregida
En este caso no se ha podido hacer mucho más. Además de las malas condiciones de iluminación esta escena se grabó usando una videocámara doméstica AVCHD que, como ya sabemos, graba con una profundidad de color de 8 bits y submuestreo 4:2:0. Como se puede comprobar fácilmente, la mejora con respecto a la imagen original creo que es más que evidente. Pero de haber contado con un orginal con menos pérdida de color hubiéramos podido rescatar una gama de colores mucho mayor y el resultado final habría sido notablemente mejor. De ahí la importancia de grabar con una videocámara con submuestreo 4:2:2 y/o profundidad de color de 10 bits, especialmente en condiciones difíciles como la del ejemplo. Pero analicemos la imágen con más detalle:

Figura 25. Análisis imagen con rojo dominante corregida (pincha para ampliar)
Histograma: La reducción de rojos en los tonos altos es más que evidente. Vemos ahora, sin embargo, que contamos con más tonos medios de verde.
Vectorscope: ¡Vaya cambio! Hemos conseguido rescatar azules y verdes y la gama de rojo-naranja es ahora mucho más ancha, y no tan reducida como antes.
Parade: Ahora vemos que el parade es mucho más similar en los tres colores primarios
Veamos qué hemos hecho en las ruedas de color:

Figura 26. Ajustes en las ruedas de color para la corrección del rojo dominante (pincha para ampliar)
Antes de empezar a corregir vemos que hay tres círculos de color con tres barras verticales a la derecha de cada círculo. Vemos también en cada círculo dos líneas perpendiculares que se cruzan en un punto blanco. El punto blanco nos indicará la corrección que hemos aplicado con respecto a la imagen original, que queda marcada por la cruz gris que hay justo en el centro del círculo.
Las dos primeras barras verticales se ajustan automáticamente cada vez que modificamos el punto de control con el ratón. La tercera barra, la del extremo derecho, no queda afectada por las correcciones de color porque su función es ajustar los niveles de luminosidad en las sombras, tonos medios y tonos altos respectivamente (de izquierda a derecha) de un modo global; más simple que con la herramienta de niveles que vimos en el punto 3.3.2. Al menos en el software Apple Color. Esta ubicación cambiará en otras aplicaciones, pero el método de trabajo sería el mismo.
En este ejemplo no hemos tocado las sombras. Vemos, por tanto, que el puntito blanco se mantiene en el centro en el círculo de la izquierda.
En los tonos medios, el círculo del centro, podemos observar que hemos desplazado ligeramente el punto de control hacia verde. También hemos incrementado la luminosidad en esa zona. Podemos saberlo por la marca azul señalada con la flecha en la tercera barra vertical. Originalmente esa marca está siempre en la mitad de la barra. Sin embargo, en la corrección vemos que hemos aumentado la luminosidad en los tonos medios algo más de 1/4.
Por último, vemos que el círculo de tonos altos, el de la derecha, hemos tenido que añadir mucho azul-cian para cotrarrestar el rojo-naranja dominante. También vemos que hemos rebajado los tonos altos un 20% aproximadamente para compensar la subida de medios. En principio, la barra de niveles en los tonos altos se sitúa siempre en la parte superior.
Correcciones secundarias: mejorar lo bueno
En el ejemplo anterior hemos visto cómo solucionar un problema. Veamos ahora cómo mejorar una imagen que, de entrada, era bastante buena.

Figura 26. Imagen de ejemplo para corregir secundarios
Realizaremos los siguientes pasos:
1. Acentuar todavía más las siluetas y sombras "chafando" las sombras y convirtiendo los tonos más oscuros en negros
2. Puesto que la imagen es casi en blanco y negro, vamos a quitarle algo de azul al cielo
3. Centrar la atención del espectador exclusivamente en las siluetas de las personas, ya que el banco de la izquierda distrae un poco a los ojos.
El primer paso es muy sencillo y lo haremos con las barras de nivel que vimos junto a las ruedas de color en el apartado anterior.
Para el segundo paso y tercer paso definiremos dos máscaras rectangulares: una que abarque todo el cielo y otra que abarque todo lo que queda justo por debajo del cielo:

Figura 27. Máscaras para la corrección de secundarios
Finalmente, defineremos una máscara ovalada alrededor de las siluetas. Mantendremos la luminosidad original de esa zona y oscureceremos todo lo demás. Para que el cambio no sea brusco aplicaremos un difuminado de la máscara para que la transición sea suave:

Figura 28. Máscaras difuminada para la corrección de secundarios
Y éste es el resultado final...

Figura 29. Resultado final de la corrección de secundarios

Figura 30. Compara esta imagen con la anterior
Looks
Como acabamos de ver, sólo con correcciones primarias y secundarias podemos mejorar, y mucho el aspecto de nuestros vídeos. Pero una vez que hemos corregido todos los clips y el vídeo tiene un aspecto uniforme en su totalidad podemos llegar un paso más allá y darle un aspecto único. Un "look" personal que lo diferenciará claramente del vídeo "normal y corriente" de cualquier videocámara.
Para lograr un look personalizado a menudo hace falta mezclar varios filtros diferentes combinando diversas técnicas, por lo que no es fácil para los no iniciados en la corrección de color. Es por ello que la mayoría de programas de corrección de color suelen ofrecer una colección más o menos extensa de looks prefefinidos. Veamos algunos de los looks que ofrece Color de Apple:

Figura 31. Muestra de algunos de los looks ofrecidos por Apple Color
Veamos algunas muestras aplicadas a un vídeo real:

Figura 32. Look original

Figura 33. Look de ejemplo 1

Figura 34. Look de ejemplo 2

Figura 34. Look de ejemplo 3

Figura 35. Look de ejemplo 4
Para comprender la complejidad de algunos de estos looks veamos tan sólo un ejemplo de cómo se genera uno de ellos:

Figura 36. Área de generación de looks en Apple Color
En el ejemplo anterior hemos visto cómo solucionar un problema. Veamos ahora cómo mejorar una imagen que, de entrada, era bastante buena.

Figura 26. Imagen de ejemplo para corregir secundarios
Realizaremos los siguientes pasos:
1. Acentuar todavía más las siluetas y sombras "chafando" las sombras y convirtiendo los tonos más oscuros en negros
2. Puesto que la imagen es casi en blanco y negro, vamos a quitarle algo de azul al cielo
3. Centrar la atención del espectador exclusivamente en las siluetas de las personas, ya que el banco de la izquierda distrae un poco a los ojos.
El primer paso es muy sencillo y lo haremos con las barras de nivel que vimos junto a las ruedas de color en el apartado anterior.
Para el segundo paso y tercer paso definiremos dos máscaras rectangulares: una que abarque todo el cielo y otra que abarque todo lo que queda justo por debajo del cielo:

Figura 27. Máscaras para la corrección de secundarios
Finalmente, defineremos una máscara ovalada alrededor de las siluetas. Mantendremos la luminosidad original de esa zona y oscureceremos todo lo demás. Para que el cambio no sea brusco aplicaremos un difuminado de la máscara para que la transición sea suave:

Figura 28. Máscaras difuminada para la corrección de secundarios
Y éste es el resultado final...

Figura 29. Resultado final de la corrección de secundarios

Figura 30. Compara esta imagen con la anterior
Looks
Como acabamos de ver, sólo con correcciones primarias y secundarias podemos mejorar, y mucho el aspecto de nuestros vídeos. Pero una vez que hemos corregido todos los clips y el vídeo tiene un aspecto uniforme en su totalidad podemos llegar un paso más allá y darle un aspecto único. Un "look" personal que lo diferenciará claramente del vídeo "normal y corriente" de cualquier videocámara.
Para lograr un look personalizado a menudo hace falta mezclar varios filtros diferentes combinando diversas técnicas, por lo que no es fácil para los no iniciados en la corrección de color. Es por ello que la mayoría de programas de corrección de color suelen ofrecer una colección más o menos extensa de looks prefefinidos. Veamos algunos de los looks que ofrece Color de Apple:

Figura 31. Muestra de algunos de los looks ofrecidos por Apple Color
Veamos algunas muestras aplicadas a un vídeo real:

Figura 32. Look original

Figura 33. Look de ejemplo 1

Figura 34. Look de ejemplo 2

Figura 34. Look de ejemplo 3

Figura 35. Look de ejemplo 4
Para comprender la complejidad de algunos de estos looks veamos tan sólo un ejemplo de cómo se genera uno de ellos:

Figura 36. Área de generación de looks en Apple Color
Explicar en detalle cómo se generan efectos requeriría, de por sí, todo un documento tan extenso al menos como éste. Sin embago, creo que con esta breve introducción cualquiera que esté interesado se animará a probar y experimentar que, de hecho, es la mejor manera de aprender a corregir color y crear looks.
Prevenir es mejor que curar
La corrección de color ANTES de empezar a grabar
La corrección de color ANTES de empezar a grabar
Por extraño que pueda parecer, la corrección de color debería empear antes incluso de empezar a grabar. Si tenemos claro qué tipo de look final vamos a querer para nuestra producción conviene plantearse qué elementos deberían o no aparecer en pantalla desde un primer momento, durante la planificación del storyboad. Todos tenemos claro, por ejemplo, que en un vídeo romántico deberían prevalecer todos cálidos o que una escena de terror estará marcada por sombras y altos contrastes. Los elementos que aparezcan en imagen durante las grabaciones deberían, por tanto, ajustarse a esa idea y cuidar, en la medida de lo posible, el color del vestuario de los personajes y objetos de decoración y, si es posible, buscar localizaciones en las que predominen los tonos que buscamos.
Esta planificación requiere mucho esfuerzo y dedicación y, sobretodo, tiempo. Pero si queremos estar un paso más allá de los demás deberíamos plantearnos esta selección de colores desde el incio. Quizás no podamos controlar TODO lo que aparezca en TODOS los planos; pero si podemos controlar al menos un par de ellos, eso siempre ayudará a mejorar el "sabor" final que tendrá nuestra producción.
Control del color durante la grabación
En apartados anteriores hemos visto cómo equilibrar imágenes para corregir desviaciones pero... ¿no sería mejor hacer una grabación correcta y evitar correciones posteriores? Lo primero que deberíamos asegurarnos durante cada grabación es hacer un blance de blancos correcto. Un editor de vídeo no siempre tiene control sobre las imágenes que le llegan pero, si tenemos algún tipo de influencia con el cámara que realiza las grabaciones o si realizamos nosotros mismos la grabación, los mejores resultados se logran utilizando una tarjeta de grises en el momento de realizar la grabación. Su uso es muy sencillo. Se colocan en la escena a grabrar y nos aseguramos que aparezcan en plano unos segundos yluego se retira. Mientras no cambien las condiciones de iluminación, no es necesario volver a usarla. Estas tarjetas de grises están fabricadas con unos tonos exactos que nos servirán como referecia a la hora de equilibrar rápidamente y con precisión nuestras escenas. Durante la corrección de color sólo debemos usar la herramienta cuentagotas para "medir" el color de las tarjetas y realizar los cambios necesarios para corregir cualquier desviación y que las tarjetas siempre tengan su color de referencia. De ese modo, nos aseguraremos siempre de contar con unas imágenes bien equilibradas.
Esta planificación requiere mucho esfuerzo y dedicación y, sobretodo, tiempo. Pero si queremos estar un paso más allá de los demás deberíamos plantearnos esta selección de colores desde el incio. Quizás no podamos controlar TODO lo que aparezca en TODOS los planos; pero si podemos controlar al menos un par de ellos, eso siempre ayudará a mejorar el "sabor" final que tendrá nuestra producción.
Control del color durante la grabación
En apartados anteriores hemos visto cómo equilibrar imágenes para corregir desviaciones pero... ¿no sería mejor hacer una grabación correcta y evitar correciones posteriores? Lo primero que deberíamos asegurarnos durante cada grabación es hacer un blance de blancos correcto. Un editor de vídeo no siempre tiene control sobre las imágenes que le llegan pero, si tenemos algún tipo de influencia con el cámara que realiza las grabaciones o si realizamos nosotros mismos la grabación, los mejores resultados se logran utilizando una tarjeta de grises en el momento de realizar la grabación. Su uso es muy sencillo. Se colocan en la escena a grabrar y nos aseguramos que aparezcan en plano unos segundos yluego se retira. Mientras no cambien las condiciones de iluminación, no es necesario volver a usarla. Estas tarjetas de grises están fabricadas con unos tonos exactos que nos servirán como referecia a la hora de equilibrar rápidamente y con precisión nuestras escenas. Durante la corrección de color sólo debemos usar la herramienta cuentagotas para "medir" el color de las tarjetas y realizar los cambios necesarios para corregir cualquier desviación y que las tarjetas siempre tengan su color de referencia. De ese modo, nos aseguraremos siempre de contar con unas imágenes bien equilibradas.
El Nuevo
cine alemán (en alemán Neuer
Deutscher Film), es el nombre dado en el medio cinematográfico de Alemania al período
comprendido entre las décadas de 1960 y 1980. En la industria alemana creará su
propio star-system, usará largos travellings y planos de
larga duración que favorecerán la improvisación de los actores, simplificando
el montaje posterior, poseerá un cierto estilo documental al modo naturalista
francés.
En 1962, los jóvenes cortometrajistas
alemanes se dan cita en Oberhausen,
ciudad que convoca anualmente un Festival de Cortos, donde por medio de un
manifiesto van a proclamar el fracaso del cine comercial. El Manifiesto de
Oberhausen declara que el futuro del cine está en manos de los que
han demostrado utilizar un nuevo lenguaje cinematográfico, formado en las
escuelas y en la experimentación del cortometraje, y expresan su intención de
crear un nuevo cine alemán, estando dispuestos a soportar en común los
riesgos económicos que eso acarree, declarando que "el viejo cine alemán
ha muerto, sólo creemos en el nuevo".
Los
firmantes del manifiesto son veintiséis jóvenes directores, que están
familiarizados con la teoría del cine de autor y con la Nouvelle vague, pero a
diferencia de esta corriente:
▪
No poseen una
postura crítica o teórica ante el cine, sino que les une la necesidad de crear
un estado favorable para la producción y distribución de películas.
▪
No conocen la
tradición cinematográfica de su país y no les interesa el cine de la época,
aunque han crecido en contacto con el cine americano, debido a la presencia
americana en suelo alemán.
La
temática y el estilo van a ser muy variados entre los integrantes del Nuevo
Cine Alemán:
▪
Tratan los
problemas de la juventud, la inadecuación ante el modelo que propone la
sociedad que genera problemas de incomunicación y de soledad vistos con
pesimismo
▪
Se replantean
el pasado de su país y su repercusión en el presente
▪
Examinan la
posguerra y la reconstrucción del país desde una óptica individual y desde la
experiencia personal, generalmente femenina.
Los
principales representantes de esta corriente van a ser:
▪
Volker Schlöndorff, intelectual a caballo entre la cultura germánica y la
francesa, ha sido ayudante de Resnais y de Louis Malle. Su cine va a
tratar de ahondar en los conflictos que se producen por el enfrentamiento de
sus personajes, y se va a caracterizar por adaptar numerosas novelas de la rica
tradición germana. Entre sus obras destacan El joven Torless y El
Rebelde. En los años 1970
adaptara para la pantalla El tambor de
hojalata de Günter Grass. Su cine
posee siempre una puesta en escena muy controlada, un relato riguroso y un
análisis histórico acompañado de reflexión humana ante los conflictos
expuestos.
▪
Rainer Werner
Fassbinder, se
caracteriza por su influencia teatral, la preocupación por la forma, un sello
personal de autor, conseguido gracias a que trabaja siempre con el mismo equipo
técnico y artístico, y un enfoque centrado en los conflictos humanos y en las
relaciones de dominación. Entre sus obras más sobresalientes están, entre
otras, La ley del más
fuerte, Todos nos llamamos
Alí, Las amargas
lágrimas de Petra von Kant, Querelle o El matrimonio de
Maria Braun.
▪
Werner Herzog, su cine se va a caracterizar por el estudio de personajes
singulares, marginados o excepcionales, que se hallan poseídos por sus
instintos como en Aguirre, la cólera
de Dios, Nosferatu, el
vampiro de la noche o Fitzcarraldo. En sus
películas es una constante la locura y la imaginación visionaria de sus
personajes, y la preponderancia del paisaje como centro mítico de sus
historias.
▪
Wim Wenders, influenciado por el cine americano, tratará la
incomunicación humana, los conflictos personales, los familiares y los viajes
iniciáticos para conocerse a uno mismo. Su película más conocida de esta época
es Alicia en las
ciudades. En la década de los 80 realizará dos de
sus películas más conocidas, como son Cielo sobre Berlín
y Paris, Texas.
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